HABILIDADES ESSENCIAIS DESENVOLVIDAS COM O PROJETO

 

HABILIDADES DESENVOLVIDAS COM O PROJETO

Créditos da foto: Kelen  Furlan

"Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.” BNCC

CDLD11 Agregar diferentes conhecimentos para explorar linguagens midiáticas (imagens, ícones, textos e hipertextos, áudios, vídeos e animações)

CDLD04 Acessar diferentes tecnologias digitais no ambiente escolar.

TDCR04 Realizar pesquisas na internet.

Habilidades referentes ao projeto

• Reconhecer e explorar tecnologias digitais.
• Realizar pesquisas na internet, observando e selecionando informações adequadas ao tema.
• Organizar dados e informações pesquisados utilizando as mídias e tecnologias disponíveis.
• Agregar diferentes conhecimentos para explorar linguagens midiáticas (imagens, ícones, textos e hipertextos, áudios, vídeos e animações).
• Utilizar software, inclusive programas de edição de texto, para editar e publicar os textos produzidos, explorando os recursos multissemióticos disponíveis.
• Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.
• Reconhecer animais invertebrados e sua importância como seres integrantes da natureza.
  
  

Fonte: https://www.funverde.org.br/blog/joaninha-um-poderoso-inseticida-natural/

 

Habilidades Desenvolvidas:

u  Reconhecer e explorar tecnologias digitais.

u  Realizar pesquisas na internet, observando e selecionando informações adequadas ao tema.

u  Organizar dados e informações pesquisados utilizando as mídias e tecnologias disponíveis.

u  Agregar diferentes conhecimentos para explorar linguagens midiáticas (imagens, ícones, textos e hipertextos, áudios, vídeos e animações).

u  Produzir conteúdo multimídia utilizando linguagens midiáticas (imagens, ícones, textos e hipertextos, áudios, vídeos e animações).

u  Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.

u  Reconhecer animais invertebrados e sua importância como seres integrantes da natureza.

u  Ler/ouvir e compreender, com autonomia, relatos de observações e de pesquisas em fontes de informações, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

u  Planejar e produzir texto sobre tema de interesse, organizando resultados de pesquisa em fontes de informação impressas ou digitais, incluindo imagens e gráficos ou tabelas, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

Habilidades Desenvolvidas a partir do Tema do Blog:

Reconhecer e explorar tecnologias digitais.

Realizar pesquisas na internet, observando e selecionando informações adequadas ao tema.

Organizar dados e informações pesquisados utilizando as mídias e tecnologias disponíveis.

Agregar diferentes conhecimentos para explorar linguagens midiáticas (imagens, ícones, textos e hipertextos, áudios, vídeos e animações).

Produzir conteúdo multimídia utilizando linguagens midiáticas (imagens, ícones, textos e hipertextos, áudios, vídeos e animações).

Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.

Reconhecer animais invertebrados e sua importância como seres integrantes da natureza.

Ler/ouvir e compreender, com autonomia, relatos de observações e de pesquisas em fontes de informações, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

Planejar e produzir texto sobre tema de interesse, organizando resultados de pesquisa em fontes de informação impressas ou digitais, incluindo imagens e gráficos ou tabelas, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

 Olá! 

Vamos saber mais sobre as Joaninhas?

Assista o vídeo que está no link https://www.youtube.com/watch?v=HljsnMP07gI e descubra muitas curiosidades sobre as Joaninhas.

Agora teste seus conhecimentos jogando Kahoot neste link https://create.kahoot.it/details/as-joaninhas/db95c897-d981-42a7-8359-d85cbb574bed

Vamos testar nossos conhecimentos sobre as joaninhas?

No nosso blog tem muitas curiosidades sobre as joaninhas, se você ainda não deu uma olhadinha, não perca tempo e venha conhecer um pouco a mais sobre esse inseto simpático. 

Agora que já olhou nossas postagens, vamos testar nossos conhecimentos com uma cruzadinha.

Divirtam-se!

Acessem: https://wordwall.net/pt/resource/5662807

Objetivo: conhecer as principais características da joaninha, aprimorando estes conhecimentos através de uma cruzadinha.

Habilidade: EF12LP02CX Inferir informações em textos, apoiando-se em recursos não verbais (ilustrações, jogos, etc).

testando seus conhecimentos sobre as joaninhas.

 Olá

o tema do meu grupo são as Joaninhas, e tudo sobre elas, para aprendermos um pouco mais sobre elas preparei um Kahoot!

Competência 5 da BNCC: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

Objetivos: Estimular o pensamento crítico, criativo e lógico, a curiosidade, o desenvolvimento motor e a linguagem. 

Usufruir da tecnologia de forma consciente e responsável.

divirtam-se

https://create.kahoot.it/share/enter-kahoot-title/00998c10-21ab-4f72-a98e-5cc3d5c62c7e

Reprodução das joaninhas

 

Reprodução

Os membros da família Coccinellidae são holometabólicos, ou seja, possuem quatro estágios de desenvolvimento: ovo, larva, pupa e adulto. Besouros fêmeas podem botar 20 a 1.000 ovos durante um período de um a três meses, começando na primavera ou no início do verão.

Após o estágio pupal, os adultos emergem, acasalam, procuram presas e se preparam para a hibernação. Os besouros passam o inverno na idade adulta, geralmente em agregados sob serapilheira, pedras e cascas, mesmo algumas espécies geralmente se refugiam em prédios e casas.

O acasalamento ocorre principalmente em locais de agregação, pouco antes da dispersão dos besouros após a inatividade do inverno. Alguns membros da família são bivoltinas (apenas duas gerações por ano) e em outros quatro a cinco gerações por ano podem ser observados.

Na primeira geração, depois de hibernar, todas as fêmeas são reprodutivas; na segunda geração, algumas mulheres entram em um estado de inatividade fisiológica conhecido como diapausa; Na terceira e quarta geração, a maioria das fêmeas entra em diapausa.

Fonte: https://maestrovirtuale.com/joaninhas-caracteristicas-classificacao-reproducao/

Click no link abaixo e descubra diferentes 

crenças sobre as Joaninhas!

                                   INFOGRÁFICO

O Mundo Secreto dos Jardins - Joaninhas e Pulgões

 

A Utilidade das Antenas das Joaninhas

As antenas são utilizadas na procura de alimentos, para localização espacial e procura por parceiros reprodutivos. Para manter as antenas limpas, as joaninhas as esfregam com o primeiro par de patas, e desta forma, removem resíduos que podem interferir em sua sensibilidade.

Fonte: http://www.ninha.bio.br/biologia/joaninhas.html

 

AS DIFERENTES ESPÉCIES DE JOANINHAS

Há cerca de 4.500 espécies de joaninhas, diferentes entre si nos padrões de cores e pintas da carapaça. Embora seu colorido se destaque no verde das folhas, não são muito apreciadas pelos pássaros, pois exalam um cheiro ruim. As joaninhas são um dos maiores predadores no mundo dos insetos e alimentam-se de afídeos, moscas da fruta, pulgões, piolhos da folha e outros tipos de insetos, a maioria deles nocivos para as plantas.

As joaninhas são predadoras de pulgões, alimentando-se tanto da forma adulta quanto da larva. Uma única joaninha pode comer mais de 200 pulgões por dia.

Por esse motivo, as joaninhas são frequentemente utilizadas para realizar o controle biológico desta praga em áreas de cultivo agrícola.

Alguns agricultores chegam a comprar centenas de joaninhas para por na plantação para que, ao se alimentarem dos pulgões, livrem as plantas desse parasita. Mas isso, na verdade, acaba causando outro desequilíbrio ecológico - excesso de joaninhas em uma área.

Fonte: http://www.ninha.bio.br/biologia/joaninhas.html

As diferentes cores das joaninhas

         Podemos encontrar mais de 5.000 espécies de joaninhas em todo o mundo. A mais conhecida é a joaninha vermelha, mas existem de outras cores também, vejamos:

·    Vermelha e preta: com origem na Europa, a joaninha vermelha tem sete pontinhos pretos de cada lado.

Rosa e preta: esta joaninha tem o formato mais alongado e se alimenta de pólen, ácaros, largas, pulgões e ovos de insetos. 

·    Laranja e preta: esta joaninha é comercializa aos fazendeiros para ajudar a controlar os pulgões. Assim como a vermelha, a laranja também tem 7 pontinhos pretos de cada lado.

Amarela e preta: esta joaninha pode prejudicar as plantações e diferente das demais tem 8 pontinhos pretos de cada lado.

Fonte: https://mundoanimalevidaselvagem.blogspot.com/2017/02/joaninhas-as-lindas-zeladoras-dos.html

Conceituando

 

       

Joaninha é o nome popular dos insetos coleópteros da família Coccinellidae.

    Os cocinelídeos possuem corpo arredondado, cabeça pequena, patas muito curtas e asas membranosas muito desenvolvidas, protegidas por uma carapaça dura geralmente de cores vivas.

       O escudo (carapaça) que ela possui nas costas é a sua proteção contra predadores. Suas asas fecham contra o seu corpo, protegendo o seu lado suave.

Podem medir de 1 até 10 milímetros e podem ser encontradas em vários lugares de diferentes climas e latitudes.  

        Elas têm instintos perceptivos, sentem vibrações através de suas patas, dessa forma percebem aproximação de outros insetos e animais.

        Há mais de 5 mil espécies de joaninhas. As mais comuns e conhecidas são as que têm casco vermelho com 7 pintas pretas (Coccinella septempunctata), existem também douradas, amarelas, laranjas, verdes e pretas.